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怎样认识简谱

加入收藏 乐器资源网   08-27  

名称:怎样认识简谱

分类:乐理知识大全

子类:乐理

类型:乐理入门

怎么样识简谱

音 符

在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做

音符

。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记,它们的写法是:

1 2 3 4 5 6 7

读法:

do er mi fa so la si

(

多 来 米 发 梭 拉 西

)。

无论何种乐谱实际上都是人们用来记录音乐的符号标记。

简谱是一种比较简单易学的音乐记谱法。据说简谱是由法国思想家卢梭于1742年发明的。

简谱的最大好处是仅用7个阿拉伯数字----1234567,就能将万千变化的音乐曲子记录并表示出来,并能使人很快记住而终身不忘。

音 高

在音符上下都不带点的叫做中音,如我们唱的1 2 3 4 5 6 7 这七个音符。在音符上边出现有圆点的,则表示要将该音升高一个音组,行话说“高8度”。如出现加两个圆点就表示将该音升高两个音组,余类推。在音符下边出现有圆点的,则表示要将该音降低一个音组,即“低8度”。如出现加两个圆点就表示将该音降低两个音组,余类推。

音乐中的音除了有高低之分外,还有长短之分。如何记录音的长短呢?简谱中用一条横线“—”在音符的右面或下面来标注音的长短。

下面列出了常用音符和它们的长度标记:

音符名称

写 法

时 值

全音符

5 — — —

四拍

二分音符

5 —

二拍

四分音符

5

一拍

八分音符

怎样认识简谱_第1张

半拍

十六分音符

5



=

四分之一拍

三十二分音符

怎样认识简谱_第2张

八分之一拍

上例可以看出横线有记在音符后面的,也有记在音符下面的,横线标记的位置不同,被标记的音符的时值也不同。从表中可以发现一个规律,就是:要使音符时值延长,在四分音符右边加横线“—”,这时的横线叫延时线、延时线越多,音持续的时间(时值)越长。

休 止 符

音乐中除了有音的高低,长短之外,也有音的休止。表示声音休止的符号叫休止符,用“0”标记。

常用的休止符与音符基本相同,也有六种,只是休止符用减时线,而直接用0(休止符)代替每增加一个0,就增加一个四分休止符时的时值。

半 音 与 全 音

在音乐中,相邻的两个音之间最小的距离叫

半音

,两个半音距离构成一个

全音

。表现在钢琴上就是钢琴键盘

怎样认识简谱_第3张

上紧密相连的两个键盘就构成半音。白键位置上的

3

和

4

音、

7

和

怎样认识简谱_第4张

音之间构成半音;而1和2之间,2和3之间,以及4和5、6和7之间构成是

全音

。而1和2之间隔着一个黑键,1和2与这个黑键都构成

半音。

变化音

将标准的音符升高或降低得来的音,就是变化音。 将音符升高半音,叫升音。用“#”(升号)表示。

怎样认识简谱_第5张

标准的音降低半音,用“ b "(降号)表示。

怎样认识简谱_第6张

基本音升高全音叫重升音,用“x"(重升)表示。

怎样认识简谱_第7张

基本音降低全音叫重降音。用“ bb”(重降)表示。

怎样认识简谱_第8张

将已经升高(包括重升)或降低(包括重降)的音,要变成原始的音,则用

还

原记号

“”表示

怎样认识简谱_第9张

附 点 音 符

附点就是记在音符右边的小圆点,表示增加前面音符时值的一半, 带附点的音符叫附点音符。

例如:四分附点音符

怎样认识简谱_第10张

八分附点音符:

怎样认识简谱_第11张

节 奏

掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。

节拍符号:前半拍

怎样认识简谱_第12张

后半拍

怎样认识简谱_第13张

。一拍为

怎样认识简谱_第14张

怎样认识简谱_第15张

。节奏符号: 用 X 表示,念da。

熟悉节奏是,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4

怎样认识简谱_第16张

(注:上列中2/4是拍,表示以四分音符为一拍,每小节二拍。

x

表示四分音符,既一拍;

怎样认识简谱_第17张

表示八分音符,既半拍,

怎样认识简谱_第18张

表示二分音符,既二拍)

节 拍

乐曲或歌曲中,音的强弱有规律地循环出现,就形成节拍。 节拍和节奏的关系,就像列队行进中整齐的步伐(节拍)和变化着的鼓点(节奏)之间的关系。

单 拍 子

指每小节一个强拍。

例如:2/4 拍 :

怎样认识简谱_第19张

怎样认识简谱_第20张

(注:

怎样认识简谱_第21张

表示强拍,

怎样认识简谱_第22张

表示弱拍) 每小节第一拍是强拍,第二拍是弱拍。

3/4 拍:

怎样认识简谱_第23张

怎样认识简谱_第24张

每小节的第一拍是强拍,第二、第三拍为弱拍。

复 拍 子

每小节有一个强的,有若干个次强的。

例如:4/4 拍:

怎样认识简谱_第25张

怎样认识简谱_第26张

每小节第一拍是强拍,第三拍是次强拍,第二、第四拍是弱拍。

每小节有两个或两个以上的不同类型的单拍子组成。它有两个或两个以上的强拍,这样的复拍子叫混合复拍子。

拍 子 的 强 弱 规 律

每一中拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。 以音5( sol )为例:

拍 类

音 符

强 弱 规 律

拍 号

读 法

单 拍 子 一拍

5

怎样认识简谱_第27张 1/4 四一拍
二拍

5 - 5 -

怎样认识简谱_第28张 2/2 二二拍

5 5

怎样认识简谱_第29张 2/4 四二拍
三拍

5 5 5

怎样认识简谱_第30张 3/4 四三拍
怎样认识简谱_第31张 怎样认识简谱_第32张 3/8 八三拍
复 拍 子 四拍

5 5 5 5

怎样认识简谱_第33张 4/4 四四拍
六拍

怎样认识简谱_第34张

怎样认识简谱_第35张 6/8 八六拍

反复记号

怎样认识简谱_第36张

怎样认识简谱_第37张

,表示记号内的曲调反复唱(奏)。如果从头反复,前面的

怎样认识简谱_第38张

可省略。例如:

A 怎样认识简谱_第39张 B 怎样认识简谱_第40张 C 怎样认识简谱_第41张怎样认识简谱_第42张 D 怎样认识简谱_第43张 E 怎样认识简谱_第44张 F 怎样认识简谱_第45张 实际唱(奏)为: A B C A B C D E F D E F

反复跳跃记号:

怎样认识简谱_第46张

记在曲调的结尾,表示这段曲调的两次结束不相同:

怎样认识简谱_第47张

实际唱 (奏): A B C A B D

(3)D.C.记在乐曲的复纵线下。表示从头反复,然后到记在 Fine 或

怎样认识简谱_第48张

处结束。

注:“Fine”是结束。“

怎样认识简谱_第49张

”是无限延长号,如果放在复纵线上则表示终止。