她八岁时,我们无不为她的演奏所倾倒,也常以她为榜样来激励女儿,后来逐渐发现了问题。她虽然性格活泼,但在学校很少有朋友。我们有些不解,问经常和她同班上课的女儿是怎么回事。女儿说,她脑子里少根弦儿,太自我中心,不太考虑其他孩子的感受。
她十岁生日时,我们又去祝贺,并听她弹琴。那次我有些失望:她的技术似乎完美,就是缺乏内涵,弹出来的东西对于一个十岁的孩子来说实在有些太浅了。有意思的是,那天的生日音乐会本是父母精心安排:先让她和女儿等几个小朋友演奏,然后请了两位音乐学院的大学生演奏。女儿演奏完,满心期待地等着听那两位音乐学院学生的演奏,但她则根本不听,似乎对音乐毫无兴趣。