徐州师范大学音乐学院的前身是1992年12月成立的音乐系，2006年6月更名建院。现有专职教师46人，其中高级职称20人，占43%。教师中有博士、硕士学位的21人，占46%。兼职教授 8 人，外籍教师2人。学院下设声乐、钢琴、器乐、理论 4 个系，设有音乐教育、音乐文献及艺术实践三个研究所和中央音乐学院音乐考级服务中心，拥有四个江苏省省级大学生艺术团即民乐团、管乐团、舞蹈团、合唱团。
教学科研
在科研工作方面，学院制定了严格的科研工作量化细则与科学的奖励机制，极大地激发了教师从事科研工作的热情，一批高水准的学术成果与高级别的科研立项陆续产生。马东风教授的专著《音乐教育史研究》与《调性与和声技法探究》在学术界产生广泛影响，《音乐教育史研究》被评为江苏省教育科学优秀创新成果三等奖，并已成为中央音乐学院、上海音乐学院等考博、考研的必备参考书目。近几年，教师在《中国音乐学》、《中国音乐》、《人民音乐》等音乐核心期刊发表论文的数量稳步增加，如2008年在核心期刊的发文数就占到了该年度论文总数的40%;科研立项与科研获奖的级别与数量也有了显著提高，如王志军副教授先后获得省哲社基金项目与省教育科学“十一五”规划课题立项，王跃萍副教授获省教育厅高校哲社基金项目，欧兰香副教授获江苏省艺术科学课题立项。马东风教授、沈涛副教授曾获教育部艺术教育科学论文一等奖，王志军、吴跃华等老师论文曾获二等奖。
艺术实践
艺术实践是我院人才培养中的重要环节，根据专业不同创设形式多样的艺术团体让学生们广泛参与其中，在大量的实践过程中提高其专业水平，是学院办学的重要内容与鲜明特色。在师生们长期不懈的探索与实践过程中，多个学生艺术团体在国内外一些较有影响的音乐赛事中屡获殊荣，其艺术水准获得了同行与社会的高度认可。民乐合奏《胡旋》获江苏省第二届大学生艺术展演活动特等奖，舞蹈《花儿为什么这样红》获第五届江苏省大学生文化艺术节舞蹈大赛特等奖、管乐合奏《生命的色彩》获第四届全国校园文艺汇演一等奖，合唱《掀起你的盖头来》获江苏省第二届艺术展演二等奖。由于成绩显著，特色鲜明，在刚刚结束的省级艺术团评审活动中，学院民乐团、管乐团、舞蹈团、合唱团脱颖而出，被江苏省教育厅授予江苏省省级大学生艺术团的光荣称号。
课程建设
课程建设与课堂教学是学院教学工作的两大中心任务。对于课程建设，学院进行了一系列的建设与改革，要求所有课程都要建设成为规范化课程，校级重点课程数量继续增加，力争高级别的精品课程与教学团队有突破。学院先后完成了10余门主干基础课程的建设，8门课程被评为学校重点建设课程。欧兰香副教授主持的《民族民间音乐》课程被评为省级一类优秀课程，马东风教授主持的成人教育《基础和声学》课程被评为江苏省省级精品课程，费承铿教授主持的世界银行贷款项目《高师音乐系教改之路》，已顺利通过专家鉴定。对于课堂教学，坚持对于老教师对年轻教师的帮扶与督促制度，实行严格的青年教师导师制，加大对青年教师的培养力度，王志军老师、王矛老师、赵星老师等先后在学校青年教师讲课评比中获得较高名次。
